優(yōu)秀班集體風(fēng)采展示——高一（12）班
楚州中學(xué)2023-2024學(xué)年度優(yōu)秀班集體
風(fēng)采展示——高一（12）班
一、班主任李紅霞老師介紹
個(gè)人榮譽(yù)
李紅霞，英語中學(xué)一級(jí)教師，2005年畢業(yè)于南通大學(xué)，2019年獲得揚(yáng)州大學(xué)教育碩士學(xué)位?！安粧仐?，不放棄每一位學(xué)生”是她堅(jiān)定的教育理念。工作中，她勤于思考，善于總結(jié)，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)理念的教育教學(xué)模式。她始終用平等的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異。她嚴(yán)而有度，既做學(xué)生的良師，又做學(xué)生的益友。
在教學(xué)過程中，她以“新課程、新理念、新高考”的教育思想為指導(dǎo)，以課堂為主陣地，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，所帶班級(jí)成績(jī)也多次在同類班級(jí)中榮獲第一名。為推進(jìn)課堂改革，她積極參加各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，先后獲得了全國優(yōu)課展評(píng)一等獎(jiǎng)，淮安市高中英語教師基本功大賽一等獎(jiǎng)，淮安市第四批高中英語學(xué)科帶頭人，多次榮獲淮安市教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，多次開設(shè)市級(jí)以及區(qū)級(jí)示范課，多次在省級(jí)期刊雜志上發(fā)表論文，多次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，教學(xué)能手等。
教育格言
用心點(diǎn)燃希望，用愛鑄就未來，智慧育人，成就無限。
對(duì)學(xué)生寄語
追逐光 靠近光 成為光 散發(fā)光
二、班級(jí)基本情況
班級(jí)格言
吾心自有白云青，吾班自有凌云志。
班級(jí)公約
1.天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
(1)營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)互助，共同進(jìn)步；
(2)班級(jí)精神文明建設(shè)目標(biāo)：積極創(chuàng)建校、區(qū)、市級(jí)文明班級(jí)。
2.己所不欲，勿施于人。
(1)不給老師和學(xué)同學(xué)起惡意綽號(hào)；
(2)自習(xí)課、閱讀課保持安靜；
(3)在需要排隊(duì)的任何場(chǎng)合做到快、靜、齊；
(4)不搞“臥談會(huì)”，早起時(shí)不影響別人
3.修身、齊家、治國、平天下。
(1)誠信作業(yè)，誠信考試；
(2)勝不驕，敗不餒；
(3)學(xué)會(huì)謙讓，以理服人；
(4)家事、國事、天下事事事關(guān)心。爭(zhēng)做文明市民，爭(zhēng)做自強(qiáng)公民；
(5)學(xué)會(huì)感恩，善于回報(bào)。
4.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
(1)同學(xué)之間互幫互助，不拉幫結(jié)派，不搞小圈子。
班級(jí)精神
團(tuán)結(jié)互助揚(yáng)個(gè)性，尊師重道嚴(yán)律己，勤學(xué)好問求奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流班集體。
班名：追光班
心之所向，素履以往。再長(zhǎng)的路，一步一步也能走完，追光的人，終會(huì)光芒萬丈。
班花：凌霄花
優(yōu)雅與堅(jiān)韌的完美結(jié)合，被視為忠誠與勇氣的象征，代表著不屈不撓的精神。
班歌：隱形的翅膀（張韶涵）
相信自我，“天生我材必有用”，不要懷疑，一路向前。
三、班級(jí)教師風(fēng)采
兢兢業(yè)業(yè)的語文老師——林蔚俠老師，數(shù)學(xué)老師——陳軍主任，物理老師——王述宇老師，化學(xué)老師——鮑德全老師，生物老師——盧二芹老師……
他們以無私的奉獻(xiàn)和卓越的教學(xué)技巧，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的星空中展翅高飛。
四、班級(jí)學(xué)生風(fēng)采
高一（12）班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，是積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、熱情開朗是我們最大的特點(diǎn)。
我們高一（12）班的孩子有著純潔善良的心靈，有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志，迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。
五、班級(jí)家長(zhǎng)風(fēng)采
高一（12）班的學(xué)生家長(zhǎng)能積極參與家校合作，積極參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。他們的積極參與能夠?yàn)榘嗉?jí)的發(fā)展和孩子的成長(zhǎng)提供有力的支持。此外，我們很多家長(zhǎng)能與老師保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求，與老師共同制定教育計(jì)劃和目標(biāo)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)進(jìn)展。
